Երևանի լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների հատուկ կրթահամալիրում օրը հայտարարված էր մարզական: Առիթը՝ կրթահամալիրում առաջին անգամ իրականացվող «Սպորտլանդիա» մարզական-առողջարարական միջոցառումն էր: Այսօր բոլորն էին դասի և աշխատանքի ներկայացել մարզահագուստով, հյուրերին մազական համազգեստով էր դիմավորում անգամ ուսմասվարը:
Կրթահամալիրի բակում առավոտյան 9:00-ից եռուզեռ էր, բակի ամեն անկյունում մարզական մի միջոցառում էր: Իսկ բուն միջոցառումը մեկնարկեց կրթահամալիրի մարզադահլիճում:
«Սպորտլանդիան»՝ որպես այդպիսին, ՀՀ սպորտի և երիտասարդության հարցերի նախարարության և «Խուլերի հայկական սպորտային կոմիտե» ՀԿ-ի հետ համատեղ իրականացվող առաջին նախագիծն էր: Ավելի քան մեկ ժամ տևած միջոցառումն անցկացվեց բարձր մակարդակով: Այս համոզմունքն ունեին թե կրթահամալիրի սաները, թե ուսուցչական կազմը և թե պետական գերատեսչության ներկայացուցիչները:
«Սպորտլանդիայում» ներգրավված 9 վարժություններից 8-ը մարզական էին, իսկ վերջինը՝ ինտելեկտուալ: Հարցերն առնչվում էին մարզաշխարհում հին ու նոր մարզաձևերին, մարզիկներին ու հայ պատմության մեջ մնացած երբեմնի մարզասեր թագավորներին: Մասնակիցները 20-ն էին՝ 10 աղջիկ և 10 տղա:
Նրանք մեծ ոգևորությամբ ու խանդավառությամբ էին մասնացկցում բոլոր վարժություններին, ակնհյատորեն պատրատված էին նաև ինտելեկտուալ հարցերին:
Միջոցառման նպատակը հաշմանդամություն ունեցող անձանց նմանօրինակ միջոցառումներով հնարավորինս հասարակությանն ինտեգրելն է՝ ապահովելով վերջիններիս լիարժեք մասնակցությունը հասարակական կյանքի բոլոր ոլորտներում, մասնավորապես սպորտում:
Ծրագիրն ուղղված է հաշմանդամային սպորտի մասսայականացմանը, առողջ կենսակերպի և սոցիալական հավասարության գիտակցության արմատավորմանը, մարմնակրթական ծրագրերի զարգացմանը, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող անձանց շրջանում բարոյահոգեբանական մթնոլորտի բարելավմանը:
Միջոցառման ավարտին կազմակերպիչ կողմերը պայմանավորվածություն ձեռք բերեցին այսօրինակ միջոցառումները կազմակերպել պարբերաբար և ընդգրկել մասնակցության առավել լայն շրջանակներ:
«Եղել են ինձ ճնշելու փորձեր, բայց ռեկտորը հասկացել է, որ դա վատ հետեւանքներ կունենա ԵՊՀ–ի համար». Արայիկ Հարությունյան 
